同事家孩子小智被學校老師當眾批評，批評內容讓同事沒辦法接受，目前她正在與學校領導溝通。用她的話來說，若溝通不到位，就會報警。

01、孩子被老師當眾責罵，內容不堪入耳

同事查看了學校監控，事情的經過大概是：上課時，老師請同學起來回答問題。正當別的同學在回答時，坐在第一排的小智用手摳了耳朵，老師以為他是捂住耳朵不想聽。就當著全班同學的面狠狠地批評了孩子。

「你怎麼這麼沒禮貌、不懂得尊重人；看到你都煩，滾到后面去站著，別影響我們上課.

.....」老師批評著小智，而小智這時飽含眼淚的坐在座位上，并沒有起身。

看著沒起身的小智，老師停止了講課，走在小智身邊，一遍遍地叫他「滾起來，再不起身，老師就要動手拽你了。」

小智依舊是坐在座位上輕聲的哭泣，并沒有起身。這時，老師就一把拽起小智，就像教室后排一扔，小智馬上就摔倒在地了。摔下去時，手掌先著地的小智，被擦破皮，有些滲血了。

忍住疼痛的小智，爬起來默默地站在了教室后排。看完同事拍攝的監控視訊，文文爸第一反應就是：我要是小智，當時肯定想找個地洞鉆下去。

且不說被老師當著全班同學罵，會對孩子的心理造成多大的傷害。光是老師說的這些話，即便是一個成年人，都會感到十分難堪。

而這一切的起因，不過是在同學回答問題時，小智抓了幾下耳朵。後來，據小智說是，當時覺得耳朵很癢，就用手去抓了耳朵。

在文文爸看來，這是一件非常小的事，即便小智的動作不合時宜，也完全不能成為一位受過專業教育的老師隨意辱罵學生的理由。

七八歲的孩子正處于身心發育時期，很多行為習慣都需要老師、家長的批評與糾正。但批評絕不是沒有界限的批評，更不能打著「教育」的旗號，傷害孩子幼小的心靈。

對于任何一個家長而言，看到孩子在班上被老師當眾批評，批評內容還這麼不堪入目，內心深感無力的同時，也會非常愧疚自責。

愛孩子，是每對父母與生俱來的本能！隨著孩子的逐漸長大，家長不可能時時刻刻跟在孩子身邊，保護孩子。更有些孩子因為膽小或懼怕老師，在學校即便被欺負了，也是不敢回家給父母說的。

學校本是一座讓孩子們無憂無慮、開心學習的象牙塔，但在這座類似「微型社會」的象牙塔中，處處皆是欺負與被欺負的孩子。

據《看見校園霸凌》調查報告顯示：50%以上的人，都曾被別人欺負過或欺負過別人。

無論是欺負還是被欺負的孩子，能真正做到「沒有影響、不受一點傷害」的屈指可數。而被別人欺負的孩子中，有40.83%的孩子都會徹底放棄學業。

02、3鐘家庭的孩子，在學校易被欺負

每次看到孩子在學校被欺負的信息后，內心深感一陣揪心。到底什麼樣的孩子易被欺負呢？家長在平時的養育中該如何幫助孩子呢。

一位班主任朋友說到：仔細分析一些常見的校園霸凌事件，發現每次被欺負的孩子，多來源于這幾種家庭。

①「媽媽，我被同學打了」——「沒關系」

文文爸讀小學那會兒，個子矮不說還胖，經常被同學叫「小胖子、卡門（太胖會卡住門）」等綽號，動不動還會被欺負。

有次，我上完廁所回教室，剛進教室，一個同學就把腳伸出來，我踢到后重重地摔倒在地。回頭看，那個同學正咧嘴大笑。我起身就跟那個同學打起來了。

事后，老師通知雙方家長來學校。我看到媽媽來后，以為媽媽會幫我撐腰，就邊哭邊把傷口給她看，希望她能幫我討回公道。

對方家長看到我下巴的傷口后，邊讓孩子給我道歉邊說帶我去醫院看看。

可老媽立馬說到：都是小傷口，不礙事！

看到媽媽的態度后，我很是生氣，當成就沖媽媽大喊道：什麼叫不礙事，下巴都磕破了......那時對媽媽真的太失望了，她的一句「不礙事」就像一盆涼水，徹底澆滅了我對她的所有希望。自那以后，我對她基本上是報喜不報憂，也很少跟她說學校發生的事兒。

用班主任朋友的話來說，一個報喜不報憂的孩子，一個孩子被欺負后，父母不能撐腰的孩子，在學校就很容易被人欺負。

②「他不打別人，為何打你，你別去惹人家啊？」

有些家長當聽到孩子被人欺負后，總是習慣性地從孩子身上找原因，總覺得是自家孩子的問題。

鄰居家兩口子就是這樣的人，有次，他家孩子在院子里玩球，球被人搶了，他在搶回的過程中，被對方用球狠狠地砸中了腦袋。

當孩子告訴父母時，他父母說的是：院子里那麼多玩球的人，為什麼他只搶你的球，只打你，是不是你先打了人家啊？

孩子忙搖頭否認，這是他父母還是一味地和稀泥說到：沒關系，以后你也別跟他玩了，別去惹他，他就不會打你了。

後來，文文爸給鄰居兩口子講述了事情的經過，告訴他們并不是他家孩子的錯，應該讓那個孩子道歉。鄰居則表示：「小孩子鬧別扭很正常，不用那麼較真」。

孩子被欺負，本就是他們最無力、最無助的時候，此時若向父母求助，沒有得到期望的幫助不說，還被父母羞辱一番，內心肯定是對父母失望透頂。

這類孩子以后多半是，甭管受多大的委屈，都可能不會跟父母講了。當忍受成為一種習慣后，欺負他的人就可能會更加的肆無忌憚，被欺負也是常事了。

③家長習慣性忽視，孩子的求助

有次去同事家串門，剛進門就聽見她兒子邊哭邊說：在學校被同學欺負，被起綽號「胖子」，他很不喜歡這樣。

同事聽聞反而說道：你不要理他們，好好學習比他們成績更好就是了。

同事說的很輕松，但對于孩子來說，就如同一把枷鎖，將孩子緊緊的鎖在自我懷疑中。當孩子被同學欺負，向父母求助時，若父母習慣性地選擇忽視，不正視孩子的求助，孩子就可能會成為被欺負的對象。

所以，當孩子被欺負后，作為監護人的父母，得給孩子「遮風擋雨」，才會讓孩子更有勇氣抵擋風雨！

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